Nossos pequenos

Crescimento harmonioso dos aspectos afetivo, cognitivo e psicomotor.

A capacidade de observação e adaptação ao meio social e natural.

A percepção e o estabelecimento de relações.

O bem-estar físico, social e emocional.

A utilização da expressão oral e criadora como forma de comunicação.

A socialização crescente da criança no mundo em que vive, incentivando sua responsabilidade, criatividade e auto confiança.

Material Didático

O material de Educação Infantil é um apoio didático ao trabalho do professor e uma referência palpável ao conteúdo que está sendo ensinado.

Possibilita a interação e a criação de metodologia própria que o auxilie na tarefa que se propõe a assumir. Para a criança, representa um meio de comunicação dos momentos vividos, bem como um instrumento desafiador de aprendizagem e de valorização de experiências individuais e coletivas.

Material desafiador: estimula a criatividade do aluno e do professor.

O material didático de Educação Infantil abrange quatro coleções, do maternal ao pré.

As propostas de atividades gráficas, organizadas em quatro grandes áreas - Linguagem, Matemática, Descobertas Sociocientíficas e Condutas Psicomotoras - facilitam o desenvolvimento de postura crítica, participativa e dialógica.

Os alunos vão tomar gosto por novas experiências

Conteúdo rico em atividades lúdicas e interativas.

Por meio de jogos e brincadeiras, a criança é estimulada a pensar, cooperar, trocar e respeitar valores indispensáveis a sua formação.

Promove na criança autonomia, gosto pelas descobertas e valorização das experiências individuais e coletivas.

Utilização de recursos gráficos como elementos pedagógicos que promovem a motivação e a interação da criança com o material.

Contribuições de Piaget, Vigotsky, Montessori e Gardner:

Totalmente de acordo com a nova Lei de Diretrizes e Bases (LDB). 

Esta turma do barulho vai participar de cada nova descoberta de seus alunos

Para atingir o universo das crianças, foram criados quatro personagens que participam com elas das descobertas, superam desafios, brincam, demonstram curiosidades e emoções.

Companheiros constantes, estabelecem vínculo com a criança, estreitando sua relação com o material, nosso objetivo.